dividere, analizzare il verbo e scrivere le domande dei complementi;
quando possibile, trasformare la frase da attiva a passiva e viceversa.
- Avete mangiato la mela con troppa avidità.
- Ti ho cercato tutto il pomeriggio.
- Nell'attraversare il fiume il ragazzo corse un grave pericolo.
- Non accendete la candela prima delle sei.
- I campi erano battuti da una tempesta estiva.
- L’assassino sarà certamente condannato dalla giuria della contea.
- Mi hanno chiamato dal cortile.
- Il ragazzo fu colpito dalla notizia
- Il camion ha frantumato la vetrina.
- Lo punirono per il suo comportamento.
